Od 12 września do 23 października, mobilizujemy rodziców, nauczycieli i dzieci w miastach całej Europy, aby wspólnie apelować o więcej szkolnych ulic – czyli stref wolnych od ruchu zmotoryzowanego w otoczeniu szkoły.
Podejmij wyzwanie na swoim poziomie! Nie musisz być zawodowym aktywistą. Zorganizuj dowolne działanie pod swoją szkołą: piknik, wspólną zabawę na chodniku albo przejazd rowerowy.
Do #StreetsForKids może się zgłosić każda osoba – rodzic, mieszkaniec, nauczyciel czy dyrekcja szkoły. Jeżeli to Twoja pierwsza akcja i potrzebujesz wsparcia – napisz do nas!
#StreetsForKids to flagowa akcja Clean Cities. Odbywa się co roku w ponad 20 europejskich miastach. Celem akcji jest zwrócenie uwagi na to, w jaki sposób szkolne ulice są tworzone i wykorzystywane w naszych miastach. Powinny być one projektowane i tworzone przede wszystkim z myślą o dzieciach, jednak w większości przypadków tak nie jest. Chcemy, aby jak najwięcej szkolnych ulic stało się przestrzeniami bezpiecznymi, z czystym powietrzem i zielenią, które zostaną wypełnione życiem i dziecięcą radością.
Ulice pod szkołami często służą jako parkingi i drogi dojazdowe dla samochodów, tworząc tym samym niebezpieczne i niezdrowe warunki dla dzieci podczas ich codziennej drogi do szkoły. Co roku na wiosnę i jesień w miastach całej Europy pokazujemy jak może wyglądać bezpieczna, włączająca i odpowiadająca na potrzeby dzieci szkolna ulica.
Dziecko w przestrzeni publicznej zachowuje się inaczej niż dorosły i ma też od niego inne prawa. Naszym zadaniem jest dostrzeżenie tych różnic, dzięki czemu możliwe będzie stworzenie bezpiecznej, przyjaznej i odpowiadającej na potrzeby dzieci przestrzeni.
Szkoła jest szczególnym miejscem. To nie tylko budynek, ale także centrum życia naszych dzieci, dlatego to, jak wyglądają i funkcjonują szkolne ulice, ma znaczenie.
Gry i zabawy uliczne – organizowanie zajęć i gier dla dzieci bezpośrednio na ulicy, co symbolicznie blokuje dostęp dla samochodów i pokazuje, jak można wykorzystać przestrzeń miejską inaczej.
Rowerowe przejazdy lub „pociągi” do szkoły – zorganizowanie wspólnej jazdy rowerowej do szkoły (tzw. „bicibus”), w której grupa dzieci, w towarzystwie jednego lub więcej dorosłych, jedzie razem na rowerach, promując aktywną mobilność.
Edukacja o drogach szkolnych – organizowanie webinarów, spotkań na żywo, forów lub rozmów z lokalnymi władzami (np. z burmistrzem), aby edukować społeczność na temat znaczenia bezpiecznych tras do szkoły.
Blokada drogi – zamknięcie wybranego odcinka ulicy na kilka minut, godzin lub nawet cały dzień, aby zwrócić uwagę na bezpieczeństwo dzieci.
Przejmowanie przejść dla pieszych – wielokrotne przechodzenie przez przejścia w grupach, trzymając transparenty, skandując hasła lub używając gwizdków, aby zwrócić uwagę na potrzebę bezpiecznych ulic
